Про речь. Понимание вопросов.

Чтобы малыш стал активным участником диалога, ему нужно задавать вопросы и побуждать к ответам.

 

Понимание вопросов начинаем формировать с понимания и использования «да» и «нет». И первое - это ориентация на вопросительную информацию. То есть сначала мы утрировано интонируем вопрос, требующий ответа от ребенка «да/нет» (обычно это вопросы с формулировками «ты хочешь …? ты будешь…?») и обучаем ребенка отвечать словом и/или жестом.

 

На начальных этапах малыш может ограничиться односложными ответами "да" или "нет", но впоследствии его ответы будут становиться более развернутыми и обоснованными. Если же ребёнок пока не в силах ответить словами, он может выразит свою позицию, подняв карточку с ответом в виде смайлика; показав на карточку с надписью да/нет; использовать жесты: кивок вперед –да, мотание головы из стороны в сторону –нет.