Логопедический центр "Радуга слов" – с нами рождается речь!
Мы помогаем детям говорить правильно и уверенно, а также развиваем в них способность четко и ясно излагать свои мысли.
Мы хотим, чтобы дети понимали взрослых, а взрослые детей. Нерешаемых задач нет.
Чем мы можем помочь
Консультация
Логопедическая консультация является первым этапом системы логопедической помощи. Важный этап взаимодействия родителей, ребёнка и наших специалистов. Это целая система проб, наблюдений, сбора данных, позволяющая выявить особенности развития ребёнка и его механизм нарушения, что в дальнейшем поспособствует составлению грамотного маршрута коррекции, который позволит добиться максимальных результатов и не упустить драгоценное время.
- Речевых нарушений
- Сенсорных и двигательных нарушений
- Лого массаж
- Логофасциальный массаж
Занятие с логопедом-дефектологом
- коррекция речевых нарушений (алалия, диспраксия, речевая слуховая агнозия, дизартрия, дислалия, дисграфия, дислексия).
- работа с ЗРР и ЗПРР
- постановка и автоматизация звуков.
- развитие связной речи
- развитие всех когнитивных способностей: мышления, памяти, внимания, восприятия и социальных эмоций.
Стоимость занятия при покупке одновременно:
Коммуникативная группа
Коммуникативная группа - это увлекательный формат для детей с особенностями коммуникации, который помогает улучшить социальные и коммуникативные навыки, взаимодействия со сверстниками в обыденной среде.
Стоимость занятия:
Лого массаж
Логопедический массаж – один из способов коррекции нарушений речи, в ходе которого производятся механические воздействия на артикуляционный аппарат ребёнка: щёки, губы, язык, мягкое нёбо, лицо, голову, шею. Он воздействует на состояние мышц, нервов и кровеносных сосудов речевого аппарата.
Логомассаж способствует:
- нормализации тонуса всех мышц речевого аппарата
- улучшению состояния голоса;
- нормализации речевого дыхания;
- постановке правильного произношения звуков;
- улучшению психологического и эмоционального состояния.
Логофасциальный массаж
Лого-фасциальный массаж (миофасциальный) — массаж, при котором идет прямое контактное воздействие с помощью рук на поверхностные и глубокие структуры тела ребенка. Его цель — коррекция речевой функции через фасциальную систему организма, направленная на улучшение, восстановление, нормализацию и гармонизацию работы костно-мышечной системы..
Подготовка к школе
- освоение основ письма и грамоты;
- обучение чтению, развитие речи;
- формирование математических представлений;
- развитие когнитивных способностей
- ознакомление с окружающим миром;
- формирование навыков общения со сверстниками;
- развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму;
- развитие пальцевого праксиса и моторного планирования
Коррекция дисграфии
Эти логопедические занятия направлены на устранение нарушений письменной речи и чтения. Они выстраиваются с учётом механизмов и форм нарушения, проводятся с элементами нейро коррекции.
Стоимость занятия при покупке одновременно:
Нейрокоррекция
Занятия направлены на нормализацию психологического состояния ребенка, улучшение его координации (включая почерк), повышение работоспособности, снижению утомляемости. Двигательные упражнения способствуют развитию:
- зрительно-слухового восприятия,
- пространственных представлений,
- развитие памяти и мышления
Стоимость занятия при покупке одновременно:
Онлайн занятие
Логопед проводит занятия в формате игровых презентаций, с яркими, интересными и полезными заданиями, направленными на:
- постановку звуков;
- развитие мелкой моторики;
- формирование и развитие лексико-грамматического строя речи;
- формирование и развитие связной речи;
- развитие памяти, внимания, мышления, восприятия, социальных эмоций.
Почему родители и дети
выбирают нас
В наших центрах работают квалифицированные логопеды с высшим образованием в области логопедии. Для достижения быстрого, а главное долговременного результата занятий каждый из специалистов регулярно обновляет и улучшает свои знания, посещая специализированные тренинги, семинары, лекции, проходя курсы повышения квалификации, супервизии.
Отзывы о нас
Счастливые дети и их родители подтверждают качество наших услуг.
Замечательный центр, сыну 3 года, не разговаривает + гиперактивность, соответственно проблемы с поведением, консультировались и обследовались у разных специалистов, но только здесь получили свои первые результаты. Занимаемся с сентября 2024 г., у сына изменилось поведение, стал более спокойным, стал лучше понимать обращенную речь, повторяет звуки и появляются отдельные слова, на занятия просто бежит, ему очень нравится. Большое спасибо замечательным специалистам, за индивидуальный подход и замечательную атмосферу, а главное за наши результаты😘
Ходим на занятия с открытия центра три раза в неделю, уже есть результат, что очень радует) Спасибо нашему логопеду Катерине! Замечательный специалист. Ребенок с большим удовольствием занимается и ждет следующего занятия) Мы очень довольны!
Сразу взялись за работу,составили программу, чётко объяснили чем заниматься дома.Ребенку очень нравится,ходит с удовольствием. Благодарю за работу.
Были на двух занятиях, но уже захотелось оставить свои впечатления. Очень уютная атмосфера, встречают с теплом и улыбкой. Даже не знаю, кому понравилось больше мне или сыну, но точно знаю, что придём ещё не раз. Отдельная благодарность Екатерине- девушка ходячий позитив, сможет найти подход к любому ребёнку! Наконец-то у нас в небе засияет "луна" , а не "луВа".
Запишитесь на пробное занятие
Уточним пожелания и предложим удобное время для пробного занятия по указанному номеру.
Наши специалисты
Ирина
Логопед-дефектолог высшей категории, специалист по сенсорной интеграции/ специализируется на коррекции речевых и ментальных проблем у детей
Катерина
Логопед-дефектолог, специалист по сенсорной интеграции. Работает не только с малышами на запуск речи, но и над коррекцией звукопроизношения, слоговой структурой слова, формирует фонематические процессы.
Василиса
Логопед-дефектолог. Опытно занимается коррекцией речевых нарушений у детей с различными категориями нарушений.Помогает малышам научиться говорить, и уверенно выражать свои мысли
Эллина Хиврич
Логопед-дефектолог, нейропсихолог. Многогранный специалист своего дела, работающий с разными категориями нарушений у детей. Её занятия направлены на активную работу мозга ребенка, которые создают фундамент работы нервной системы
Усачева Екатерина
Молодой специалист с горящими глазами, работает с детьми, имеющими различные нарушения речи, а также осуществляет занятия on-line и ведёт подготовку к школе.
Вопросы и ответы
Какие методики по коррекции речевых и коммуникативных нарушений использует ваш центр?
В наших центрах мы применяем современные методики с индивидуальным подходом для коррекции и развития речевых навыков, а также специализированные программы, соответствующие потребностям каждого ребенка
Какие услуги предоставляет ваш центр?
Мы предлагаем консультации логопеда, дефектолога, нейропсихолога, индивидуальные занятия со специалистами, а также возможность получения сопровождения и рекомендации на протяжении всего процесса развития и коррекции вашего ребенка.
С какими категориями нарушений у детей работает наш центр?
Мы специализируемся не только на речевых нарушениях, но и можем помочь с другими нарушениями в развитии, связанными с коммуникацией, ментальными особенностями, задержками речевого и психоречевого развития.
Как проходит диагностика, сколько по времени?
Диагностика детей в возрасте от 2 до 4 лет занимает 1 час, от 5 до 10 лет- 2 часа.
На диагностике в обязательном порядке собираются анамнестические данные и все медицинские документы по пройденным исследованиям.
С помощью специальных проб, оборудования специалист проводит диагностику в игровом формате, располагая к себе ребенка, создавая благоприятную обстановку для него.
С какими возрастами Вы работаете?
От 2 до 14 лет.
Сколько занятий требуется с логопедом, если нарушены звуки?
Быстрый и успешный результат в постановке звуков у ребенка зависит от той базы, которую он имеет. Если артикуляционный аппарат слабый, язык не поднимается в нужные позиции, теряет тонус и т. д., то логопед будет укреплять органы артикуляции в течение 1-2 месяцев. Для этого потребуется не менее 2 занятий в неделю. Результат появляется быстро у тех детей, которые делают домашнее задание каждый день и следуют рекомендациям.
Ребёнку сложно даются задачи, грамматика и чтение, как это исправить?
Пройти диагностику в Радуге слов, определить вид нарушения письма/чтения обсудить коррекционный маршрут со специалистом
При каких симптомах ребенка нужно показать логопеду?
- Малый словарный запас, до 10 слов и далее не расширяется, также на все говорит одним слогом, например, "та";
- нет реакции, когда зовут по имени.
- не использует указательный жест и жест "дай-дай".
- не смотрит на лицо, в глаза говорящего взрослого.
- действия с предметами неспецифические - все трясет, лижет, бросает.
- быстро теряет интерес к заданию, не доводит до конца, нет стремления действовать по образцу, не ориентируется на похвалу взрослого.
